آرشیو اخبار سال 1404
بهمن
![]() |
یادگیری یادگیری چیست و انواع آن کدامست؟ موانع یادگیری کدامست؟ زمینههای رایج پژوهش در یادگیری چیست؟ ادامه... |
دی
![]() |
کارگاه: سازوکار توسعه حرفهای اساتید (دوشنبه 15 دی ماه 1404) کارگاه آموزشی «سازوکار توسعه حرفهای اعضای هیات علمی مهندسی» توسط دکتر حسین معماریان در دانشگاه امیرکبیر برگزار شد. ... ادامه |
آذر
![]() |
داوری: دومین مسابقه دانشجویی اخلاق IEEE در ایران (1404/08/19) دومین مسابقه دانشجویی اخلاق IEEE در ایران در تاریخ دوشنبه 1404/8/19 در دانشکده برق دانشگاه خواجه نصیر برگزار شد. ... ادامه |
|
![]() |
شورای راهبردی: برگزاری جلسه 102 شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی؛ (1404/09/27) صدمین جلسۀ شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی روز چهارشنبه 27 آذرماه، با حضور 8 نفر از اعضای محترم ... ادامه |
|
|
سخنرانی: در میزگرد تخصصی آموزش و پژوهش در عصر تحول دیجیتال (1404/09/26) نشست تخصصی «آموزش و پژوهش در عصر تحول دیجیتال» در چهاردهمین کنفرانس بینالمللی مهندسی مواد و متالوژی برگزار خواهد شد. ... ادامه |
||
![]() |
سخنرانی: در انجمن اخلاق در علم و فناوری، با عنوان آموزش اخلاق مهندسی در دانشکدۀ فنی، (1404/09/17) سخنرانی دکتر حسین معماریان در انجمن ایرانی اخلاق در علوم و فناوری، با عنوان «آموزش اخلاق مهندسی در دانشکدۀ فنی»؛ روز دوشنبه 17 آذر 1404، ... ادامه |
|
![]() |
سخنرانی: در فرهنگستان علوم، با عنوان «آموزش مهندسی، چالشها و راهکارها»؛ (1404/09/19) سخنرانی دکتر حسین معماریان در جلسه شورای همگانی گروه علوم مهندسی شاخه مهندسی مواد و معدن، با عنوان «آموزش مهندسی، چالشها و راهکارها»؛ ... ادامه |
|
![]() |
جستار آموزشی: «آموزش عالی در متاورس» (1404/09/09) آموزش در فضای دیجیتال و متاورسی با چه چالشها و دستاوردهایی روبرو خواهد شد. ادامه... |
|
آبان
![]() |
گرامیداشت: قدردانی برای یک عمر تلاش جهت ارتقای دانش و حرفه «زمینشناسی مهندسی ایران» (1404/08/28) قدردانی از دکتر حسین معماریان، برای یک عمر تلاش جهت ارتقای دانش و حرفه «زمینشناسی مهندسی» در کشور، در مراسم اختتامیه ادامه... |
|
![]() |
سخنرانی: در مراسم افتتاحیه دهمین کنفرانس زمین شناسی مهندسی ایران، (1404/08/27) سخنرانی دکتر حسین معماریان در مراسم افتتاحیه دهمین کنفرانس زمینشناسی مهندسی ایران، با عنوان «نقش عوامل ژئوتکنیکی و ادامه... |
|
![]() |
مقاله: «آموزش مهندسی، چالشها و راهکارها»، در نهمین کنفرنس آموزش مهندسی ایران (1404/08/14) آموزش مهندسی، چالشها و راهکارها ادامه... |
|
![]() |
سخنرانی: در نشست تخصصی «ارزشیابی و اعتبارسنجی آموزش مهندسی، چالشها و چشماندازها»، نهمین کنفرانس آموزش مهندسی ایران (1404/08/14) نشست تخصصی «ارزشیابی و اعتبارسنجی آموزش مهندسی، چالشها و چشماندازها» در نهمین کنفرانس بینالمللی آموزش مهندسی ادامه ... |
مهر
![]() |
شورای راهبردی: برگزاری جلسه 101 شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی؛ (1404/07/30) صدویکمین جلسۀ شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی روز چهارشنبه 30 مهرماه با حضور 9 نفر از اعضای محترم شورای ادامه... |
|
![]() |
یونسکو، هوش مصنوعی و آینده آموزش اختلالات، معضلات و جهتگیریها ادامه... |
|
![]() |
یادگیری مداوم یادگیری مادامالعمر و چگونه حاصل میشود؟ چگونه میتوانیم یادگیری مداوم را آموزش بدهیم؟ ادامه... |
|
![]() |
مقاله آموزش فنی و مهندسی در ایران ادامه... |
شهریور
![]() |
درسگفتارها مجموعه درسگفتارهای ویدیوئی «ارتقای کیفیت آموزش مهندسی ایران» ادامه... |
|
![]() |
کیفیت و ارزیابی آن در آموزش عالی سخنرانی دکتر عباس بازرگان استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران ادامه... |
مرداد
![]() |
جلسه برگزاری جلسۀ صدم شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی؛ 29 مردادماه 1404 صدمین جلسۀ شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی روز چهارشنبه 29 مردادماه، با حضور 12 نفر از اعضای محترم شورای ادامه... |
|
![]() |
وبینار چرایی بحران در تأمین آب شرب و چشمانداز پیش رو، 29 مردادماه 1404 سخنران دکتر بنفشه زهرایی ادامه... |
|
![]() |
آموزش مهندسی یکپارچه یاددهی-یادگیری یکپارچه چیست؟ مهندسی یکپارچه کدامست؟ یکپارچگی آموزش چگونه حاصل میشود؟ ادامه... |
|
![]() |
یادگیری شنیداری با پادکست سبک یادگیری شنیداری چه ویژگیهایی دارد؟ پادکست آونگ چیست و چه محتوایی دارد؟ ادامه... |
تیر
![]() |
سیر تحول دانشگاه دانشگاه کجاست؟ نسلهای مختلف دانشگاهی چه ویژگیهایی دارند؟ دانشگاههای ما در چه مرحلهای هستند؟ ادامه... |
خرداد
![]() |
چالشهای بزرگ مهندسی دستاوردها و ناکامیهای عمده مهندسی در قرن بیستم چه بوده است؟ چالشهای عمده مهندسی در قرن 21 کدامست؟ چرا مقابله با این چالشها ضروری است؟ چالشهای عمده مهندسی کشور ما چیست؟ ادامه... |
اردیبهشت
![]() |
خبرنامه شمارۀ 101، اردیبهشتماه 1404 خبرنامه شمارۀ 101 انجمن آموزش مهندسی ایران منتشر شد. ...ادامه |
|
![]() |
تقدیر از ۳ نویسنده پیشکسوت دانشگاهی تجلیل انجمن فرهنگی ناشران کتاب دانشگاهی از اساتید مؤلف دانشگاه تهران در نمایشگاه کتاب ۱۴۰۴ مراسم تجلیل از حسین معماریان، حمزه گنجی، و پروین پاسالار ...ادامه |
|
![]() |
کارگاه: طراحی آموزش و آموزش موفق، دکتر حسین معماریان، دانشکدههای مهندسی کاشان، 1404/02/17 به مناسبت دهۀ سرآمدی آموزش، رئیس کرسی یونسکو در آموزش مهندسی، آقای دکتر حسین معماریان، روز چهارشنبه ...ادامه |
|
![]() |
سخنرانی: چالشهای دیروز و چشمانداز فردای ارزشیابی آموزش مهندسی در ایران؛ 1404/02/02 سخنرانی در میزگرد چالشهای دیروز و چشمانداز فردای ارزشیابی آموزش مهندسی در ایران، در هجدهمین کنفرانس ارزیابی و تضمین کیفیت ...ادامه |
|
| فروردین | ||
![]() |
خبرنامه شمارۀ 100، فروردینماه 1404 خبرنامه شمارۀ 100 انجمن آموزش مهندسی ایران منتشر شد. ...ادامه |
|
![]() |
جلسه: برگزاری جلسه نود و نهم شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی؛ 27 فروردینماه 1404 نود و نهمین جلسۀ شورای راهبردی کرسی یونسکو در آموزش مهندسی روز چهارشنبه 27 فروردینماه با حضور ...ادامه |
|
![]() |
کارگاه: تجربیاتی پیرامون دستیاری آموزشی، 20 فروردین ماه 1404 سی و ششمین کارگاه ویژه دستیاران آموزشی با عنوان «تجربیاتی پیرامون دستیاری آموزشی» در روز چهارشنبه 20 فروردینماه با ادامه... |
|
![]() |
هجدهمین کنفرانس بینالمللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظامهای دانشگاهی؛ 2 و 3 اردیبهشت 1404 هجدهمین کنفرانس بینالمللی ارزیابی و تضمین کیفیت در نظامهای دانشگاهی، در 2 و 3 اردیبهشتماه 1404، از 8 صبح تا 5 عصر، در ادامه... |
|
![]() |
نهمین کنفرانس بینالمللی آموزش مهندسی ایران، اراک؛ 14 و 15 آبان 1404 نهمین کنفرانس بینالمللی آموزش مهندسی ایران، با محوریت "آموزش روزآمد مهندسی، مشارکت و نقشآفرینی صتعت"، در ادامه... |
|
![]() |
یادگیری بزرگسالان یادگیری کودکان و نوجوانان، چه تفاوتهایی با یادگیری بزرگسالان دارد؟ آندراگوژی چیست و اصول آن کدامست؟ چگونه میتوان از اصول آندراگوژی برای بهبود یادگیری بزرگسالان استفاده کرد؟ ادامه... |
![]() |
مقاله راهکارهایی برای ارتقای کیفیت آموزش مهندسی ایران؛ فصلنامه آموزش مهندسی ...ادامه |
ورود به حساب کاربری

































