کارگاه آموزشی "جایگاه استادان راهنما در آموزش مهندسی"

یکشنبه 1396/08/14 ساعت 16 الی 19، آمفی تئاتر دانشکده مهندسی معدن

شرح کارگاه آموزشی

جایگاه استادان راهنما در آموزش مهندسی

در آموزش مهندسی مدرن، برای اینکه یک برنامه درسی بتواند فرایند ارزشیابی را با موفقیت پشت سر بگذارد، باید ملاک‌های متعددی را اقناع نماید. از جمله، برنامۀ آموزشی باید ثابت نماید که می‌تواند عملکرد دانشجویان را بسنجد؛ به‌دانشجویان در مورد برنامۀ درسی و آینده حرفه‌ای راهنمایی ارایه دهد؛ پیشرفت دانشجویان را در رابطه با دستاوردهای برنامه دنبال کند و دانشجویان را قادر سازد که در زمان فارغ‌التحصیلی به‌تمام الزامات برنامه، دست‌یابند. دستیابی به‌اهداف فوق مستلزم تعامل سازنده برگزارکنندگان برنامه آموزشی و دانشجویان است. امروزه بخشی از این وظیفه به ‌اساتید راهنما محول شده است. اساتید راهنما، که از بین اعضای هیأت‌علمی علاقمند انتخاب می‌شوند، قرار است چند ساعت در هفته را به‌ملاقات حضوری با دانشجویان و ‌مشاوره و راهنمایی، اختصاص ‌دهند. تجربه نشان می‌دهد که این مشاوره ممکن است طیف گسترده‌ای از مسایل را شامل شود. به‌عنوان مثال، بخش قابل توجهی از دانشجویان در طی تحصیل با چالش‌های تحصیلی متنوع و در مواردی با مشکلات روحی و عاطفی روبرو می‌شوند، که در صورتی‌که به‌خوبی مدیریت نشود، حداقل نتیجۀ آن افت تحصیلی خواهد بود. آشنایی با ضوابط و مقررات آموزشی، و کمک‌هایی که مرکز مشاوره و دیگر مراکز دانشگاه می‌توانند در این زمینه عرضه نمایند، خواهد توانست نقش بارزی در کاهش این مشکلات داشته باشد. استادان راهنما باید بتوانند با رصد نمودن علل افت تحصیلی یا بی‌انگیزگی دانشجویان، علاج واقعه را قبل از وقوع بنمایند. این امر مستلزم آموزش نقش و جایگاه استادان راهنما در آموزش مهندسی است. به‌منظور ایجاد هماهنگی در فعالیت‌های استادان راهنما و بالا بردن خدمات مشاوره ارایه شده به‌دانشجویان، کارگاه آموزشی در اوایل سال تحصیلی در دانشکده فنی، برگزار می‌شود. این کارگاه که به‌طور مشترک توسط کرسی یونسکو در آموزش مهندسی و دفتر ارزیابی کیفیت آموزش پردیس دانشکده های فنی برگزار می‌شود، زمینه‌های مختلف آموزشی، پژوهشی، اجتماعی و عاطفی زیر را توسط کارشناسان امر مطرح و به‌بحث می‌گذارد.

• جایگاه استاد راهنما در آموزش مهندسی
• استاد راهنما و مشاوره تربیتی
• استاد راهنما و مشاوره آموزشی
• استاد راهنما و تعامل با مرکز مشاوره پردیس
• استاد راهنما و فعالیت‌های فوق برنامه دانشجویان
• چالش‌های رایج استادان راهنما

علاوه بر این کارگاه، در بهمن ماه هر سال نیز جلسه‌ای با شرکت استادان راهنما و مدیریت آموزشی پردیس، برای رصد کردن چالش‌های آموزشی دانشجویان و تبادل نظر در مورد مسایل مرتبط با راهنمایی آنها، برگزار می‌شود.

حسین معماریان، 1396