گردآوری داده‌ها به صورت‌های مختلفی امکان‌پذیر است. نظرسنجی از ذینفعان و تهیه نقشه برنامه درسی دو روش اصلی گردآوری و تحلیل داده‌ها، در طی فرایند ارزیابی درونی است. بخش مهمی از داده‌های مورد نیاز ارزیابی، از طریق نظرسنجی به‌دست می‌آید. یک نظرسنجی زمانی معتبر است که فرآیند طراحی پرسشنامه، گردآوری داده‌ها، تجزیه و تحلیل پاسخ‌ها و گزارش نتایج به‌درستی انجام شده باشد. نمونه مورد بررسی نیز باید نماینده جامعه مورد نظر بوده و از اندازه مناسب برای تصمیم‌گیری منطقی و آگاهانه برخوردار باشد. نظرسنجی از دانشجویان، دانش‌آموختگان و کارفرمایان، از رایج‌ترین روش‌های گردآوری اطلاعات مورد نیاز است. هر یک از روش‌های نظرسنجی و گردآوری داده‌ها، دارای مزایا و معایبی است. روش «آرمانی» آن است که بهترین تناسب را بین نیازهای برنامه، اعتبار قابل قبول سؤال‌ها، و مقرون به‌صرفه بودن فرایند (زمان، تلاش و هزینه)، داشته باشد.

کلیدواژه‌ها: ارزیابی درونی، گردآوری داده‌ها، نظرسنجی، تحلیل داده‌ها، دانشگاه_تهران، کرسی_یونسکو، حسین_معماریان.

---